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中小企業(yè)校園招聘的注意事項

發(fā)布時間:2014-03-26 14:14:09

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近日,筆者的朋友劉海向我抱怨,說他親自去某高校招聘時吃了閉門羹,竟然會招不到人,感到很失落。耐心傾聽完他的抱怨之后,筆者很是感慨,就業(yè)形勢如此嚴峻,也會招不到人?朋友劉海是個生意人,在家具行業(yè)打拼數(shù)十年,精明能干,見多識廣,什么大風大浪沒見過。然而這次的校園招聘會上,老劉的的確確是吃了閉門羹,很是苦惱。

 

對于朋友的“遭遇”,我為他感到惋惜和遺憾。然而,這背后的原因是值得我們思考的。劉海這次的“遭遇”折射出了大多數(shù)中小企業(yè)對人才概念模糊的普遍現(xiàn)狀,同時也反映了中小企業(yè)成長過程中還未成熟的管理機制和尚未完善的人力資源規(guī)劃。這是值得廣大中小企業(yè)借鑒的。

 

下面,我就朋友劉海的經(jīng)歷與大家分享一下,以便于類似的朋友不要犯同樣的錯誤。劉海的失誤主要表現(xiàn)在:

 

1、忽略背景工作的調(diào)查。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權,劉海最大的失誤在于事前沒有弄清楚該學校的情況,只是聽朋友的簡單介紹便興沖沖的過來了。吃閉門羹那是意料之中的事。學校也和企業(yè)一樣,也是有組織有計劃運營的。朋友沒有按照流程辦事,打擾了別人的教學安排,自然沒法受到學校有關負責人的重視,更別說是學生了。而且這也不符合禮儀。

 

2、面試目的不明確。朋友此行的目的是招幾個家具導購員,自然也沒多想。然而就這么簡單的小事也沒能讓他如愿。在聽朋友抱怨之后,我問了他幾個問題:你此行要達到什么目的?你怎么樣向應試者介紹自己的公司?面試的重點放在考察哪個方面?要不要向應試者介紹一下工作崗位的真實情況等等。朋友聽后,默然。

 

3、對合格者應具備的的條件界定不清。對于你需要一個什么樣的人自己心里要有個底,心中要明白這個崗位需要什么樣的技能,是否有專業(yè)、工作經(jīng)驗的限制等。這些面試的基本技能是很重要的。

 

4、面試缺少整體結構,陳述表達不清。或許是緊張(單獨面試幾十個人),劉海在這方面比較的不是很好,對于自己企業(yè)的情況和應試者的提問,朋友的回答不是很理想,主要是陳述不清楚,不分主次,沒有針對性的回答,自然不能引起求職者的興趣了。

 

在這次面試經(jīng)歷中,同時也暴露出了不少中小企業(yè)存在的一些問題。

 

1、薪酬制度不完善。工資的問題一直困擾著很多的企業(yè),對于這個該給求職者多少錢,自己心里也沒底。給多了自己虧本,給少了求職者還不愿意。當然了,作為老板認為主要的事員工給企業(yè)創(chuàng)造多少利潤,再談工資。這也是很多中小企業(yè)普遍的做法。可員工關心的是工作的安全感、經(jīng)濟上的保障、自身發(fā)展的空間。于是矛盾便產(chǎn)生了,如果不能協(xié)調(diào)即使是合作那也是同床異夢。

 

2、人力資源規(guī)劃尚未健全。很多做生意的老板對這方面并未引起重視,只是覺得自己公司缺一個人便招一個人,這樣的做法往往會造成人才流失率高,員工忠誠度差等問題。作為中小企業(yè),應該轉變觀念,根據(jù)自身的情況規(guī)劃好自己的管理制度和相應的人才發(fā)展規(guī)劃,這樣不僅有助于企業(yè)的發(fā)展,而且避免盲目招人而帶來不必要的損失。

 

那么,在校園招聘之前,該做些什么準備工作呢?

 

1、對該校進行詳細的了解。主要是包括該校的歷史文化、領導班子、組織結構、作業(yè)流程、專業(yè)情況、所取得的成就、專業(yè)老師等等。對這些情況了解之后,那么再和學校溝通是時也就掌握了主動權,招聘工作也能從容展開了。

 

2、制定詳細的招聘計劃和培訓規(guī)劃。要招多少人,招什么人,怎么樣招人要做到心中有數(shù),最好是做一個詳細的計劃,以免在招聘現(xiàn)場人多的時候顯得手忙腳亂,不知所從了。做好培訓規(guī)劃工作,把培訓當做長期投資工作來做,畢竟學生也很注重培訓工作的。

 

3、取得專業(yè)老師和導師的信任和支持。很多企業(yè)往往招不到優(yōu)秀的人才,原因往往在此。一般在招聘之前,專業(yè)老師會把最優(yōu)秀的學生推薦給與自己聯(lián)系密切的企業(yè),所以,這方面也是很重要的。

 

4、了解國家就業(yè)政策和相關法律法規(guī)。我想,無論是老板還是HR,這個方面還是要好好了解的。

 

中小企業(yè)走進校園招聘是好事,說明企業(yè)的人才觀念正逐漸增強,該怎么樣招到適合自己的人才很關鍵,這還需要廣大企業(yè)多思考多總結。

 

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